Parcours performance réinsertion
ALPA Bourgoin Jallieu

Depuis plusieurs années, les artistes rencontrent les publics adultes de l’ALPA (Accompagnement Logement Porte des Alpes) – Fondation Georges Boissel, à Bourgoin-Jallieu, pour des parcours artistiques.

L’idée est de mettre en scène une écriture musicale, poétique et visuelle, liée au parcours de vie des habitant.es, en objectif de réinsertion. À travers les outils de collage artistique, de collectage mot, de montage PAO / vidéo, les personnes concernées par ce parcours se regardent autrement, leurs cicatrices deviennent à la fois force et beauté.

Et l’un de mes souvenirs apparaît ou comment rencontrer la mémoire de ma vie d’avant ?

Et l’une de mes vies apparaît ou comment projeter mon imaginaire dans l’avenir, rêver ma vie en partant du présent ?

À l’issue des parcours collage et collectage mots, les artistes proposent une performance voix musique et visuel, inspirée de la matière créative des participant.es aux ateliers, et ouverte au public de l’ALPA. En traversant ce moment particulier, le public valorisé par l’écriture poésie de sa voix, par la projection d’une œuvre picturale, regarde son histoire différemment, goutant d’être source d’émotion forte, un temps fort qui joue un rôle de levier vers l’insertion sociale.

Et leurs cicatrices deviennent à la fois force et beauté

Parcours Le Fil noir – Lycée l’Oiselet

Écriture poétique voix haute, collectage sonore et création visuelle avec des élèves en 1ère HLP à Bourgoin-Jallieu

Collège Jacques Brel – Projet ARTY

Autour de la recherche création du Fil noir, la compagnie a exploré le récit avec des élèves volontaires de 4ème, pour une vidéo ARTY.

AFIPH Grand Ouest – Parcours Culture et Santé

Parcours Culture et Santé autour du projet d’écriture intitulé « La chambre d’Alice », à la rencontre de personnes porteuses de handicap

Crèche La Goélette – Parcours voix musique visuel

Parcours création voix musique visuel autour du spectacle « Le monde était une île », en association avec La Belle Électrique

Culture et Santé 2024 – Vassilissa et les poupées

dispositif culture et santé Vassilissa et les poupéesDispositif Culture et Santé 2024Créer les matières d’une œuvre collective participative mêlant voix musique et visuel Faire se rencontrer cultures et publics, amener les participants à vivre un cheminement artistique et culturel, selon les possibles physiques et/ou psychiques. Pendant douze mois, les artistes ont pratiqué des ateliers d’art plastique, musique et construction, avec les personnes porteuses de handicap, les professionnels, les...

ESMPI – La Caverne (extra)ordinaire

Création d’une installation multi sensorielle mêlant voix, musique et visuel, en lien avec l’Institution de santé ESM Portes de l’Isère

AFIPH Grand Ouest – (Ra)conter autrement

Conter autrement avec la voix, la musique, le sonore, le théâtre d’ombre, le collage pour (r)éveiller les sens du public

Collège Jacques Brel – POETIC 2020

En lien avec l’écriture poétique voix musique visuel, un parcours avec les élèves du collège J. Brel de Beaurepaire, intitulé POETIC 2020

Parcours maternelles – Décines et Bourgoin

Retour sur des parcours de création autour du Monde était une île en maternelle, à Décines et Bourgoin-Jallieu.

Parcours autour des Chants du Fil noir – TJV Bourgoin-Jallieu

bourgoin-jallieuautour des Chantsdu Fil noirDans le cadre du Plan Local d’Éducation Artistique et Culturel de la CAPI, le Théâtre Jean-Vilar de Bourgoin Jallieu et la DRAC, des élèves d’1 classe de 1ère HLP du Lycée L’Oiselet et d’1 classe de 4ème du Collège Pré Béni de Bourgoin Jallieu se sont inscrits dans un processus de création collective, engageant aussi leur présence en médiation au cœur de l’exposition. Le 11 avril 2024, les artistes Superlevure et les élèves, présentaient une...
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